做船又坐船！海洋種子教師出航

前鎮國小攜手大潭國小跨縣市共學　把海洋搬進真實場域

【記者尹遵/高雄報導】寒假不打烊，高雄海洋教育再升級！高雄市前鎮區前鎮國民小學舉辦「115年度高雄市海洋素養種子教師社群－跨縣市交流活動」，由校長陳麗鈞領軍，帶領20多位具備海洋素養專業知能的種子教師，前往屏東縣屏東縣東港鎮大潭國民小學及大鵬灣國家風景區管理處交流學習。從動手「做帆船」到實地「坐帆船」出航，實踐「做中學」與「海上學」理念，讓海洋教育走出教室、走進真實場域。

陳麗鈞表示，本次研習以「做中學」與「情境學習」為核心，透過 STEAM 創客實作與戶外生態踏查雙軌並行，將聯合國永續發展目標第14項「保育海洋生態」從口號轉化為具體教學行動。「唯有教師先被海洋感動，才能帶著方法與熱情回到校園，啟動孩子對海的想像與責任。」

首站來到大潭國小，由校長趙錫清分享灣域學習點推動經驗。上午於海洋教育創客中心展開雷雕帆船組裝實作，在教育部南區戶外及海洋教育中心主任張詠斌指導下，教師們從一片片木板建構船舶結構，理解浮力與力學原理，思考如何在課堂中引導學生以探究方式認識海洋科技。

課程隨後從「模型」走向「真實」。團隊移師大鵬灣濱灣碼頭，搭乘雙體帆船「安捷利納號」出航，展開一堂真正的「海上教室」。巡航途中行經濱灣之心、海上教堂及鵬灣跨海大橋，觀察紅樹林濕地與蚵殼島地景歷史，將教材中抽象的棲息地與海洋物理概念，與南台灣潟湖生態實景相互對照，深化教師戶外教學設計能力。

活動也融入在地「食魚教育」，安排品嚐東港知名飯湯，從味蕾理解漁村文化與海洋經濟連結，提升課程在地化厚度。

趙錫清表示，透過雷雕實作與實船體驗交流，期待教師將理論與實踐兼具的海洋素養帶回校園，讓海洋教育種子在孩子心中發芽。

高雄市梓官區蚵寮國民小學校長方珮玲指出，此次交流展現教育結合地方觀光與海洋經濟的永續契機；高雄市楠梓區右昌國民中學教師紀威宇分享，升帆關閉引擎、隨風而行的寧靜瞬間，是教科書無法傳遞的感動；高雄市旗津區砂崙國民小學教師陳琬翎也說，從早上做船到下午坐船，深刻體會 STEAM 與地景結合的魅力。

此外，高雄市前金區前金國民小學教師陳仁和表示，手作雷雕帆船、食魚教育到潟湖巡航，行程完整融合創客精神與海洋文化，對未來課程轉化充滿期待。

這場高屏跨縣市海洋共學，不僅見證資源共享的共榮模式，更為下一代播下「知海、愛海、護海」的希望種子。